projekt Nr 22

Krótki opis projektu

Projekt obejmować będzie wyposażenie pracowni fizycznej w III Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Marii Dąbrowskiej w Płocku w pomoce dydaktyczne oraz nowoczesny sprzęt do nauczania tego przedmiotu. Wśród nich znajdować się będą m. in. zestaw pokazowy do mechaniki, do ćwiczeń w obwodach szeregowych i równoległych, zestaw demonstracyjny do płynów gazów, zestaw do modelowania pól magnetycznych. Doposażenie pracowni fizycznej przyczyni się do podniesienia jakości kształcenia. Metoda badawcza, ze względu na swój aspekt nauczania empirycznego, nie tylko skutecznie aktywizuje uczniów w proces kształcenia, ale także znajduje się wśród najefektywniejszych metod nauczania tego przedmiotu.

Pełna charakterystyka projektu

Doposażenie pracowni fizycznej w niezbędny sprzęt doświadczalny, pokazowy i laboratoryjny, który pozwoli na właściwą i efektywną realizację podstawy programowej w szkole. Na wyposażenie pracowni składać się będą:
1. Tor powietrzny z dmuchawą i licznikiem elektronicznym.
2. Zestaw pokazowy do mechaniki.
3. Zestaw do ćwiczeń uczniowskich z elektrostatyki.
4. Generator van de Graaffa wraz z konduktorem kulowym i statywem.
5. Komplet do nauki o prądzie.
6. Zestaw do ćwiczeń w obwodach szeregowych i równoległych.
7. Zasilacz laboratoryjny.
8. Zestaw demonstracyjny - płyny i gazy.
9. Zestaw do ćwiczeń z optyki geometrycznej - ława optyczna.
10. Zestaw do modelowania pól magnetycznych.
11. Przewody połączeniowe (bananowe, krokodylkowe, bananowo-widełkowe (różne długości i kolory).
12. Krzesło szkolne dla ucznia (34 sztuki).
13. Krzesło szkolne dla nauczyciela (obrotowe).
14. Stoliki uczniowskie (wyspa) - 6 sztuk.
15. Monitor dotykowy FullHD 21,5" zabudowany w biurku nauczyciela.
16. Biurko dla nauczyciela z możliwością zabudowy monitora dotykowego.
17. Komputer stacjonarny dla nauczyciela.
18. Einstein Tablet+2 - samodzielny tablet do doświadczeń - 17 sztuk.
19. Zestaw startowy czujników do laboratoriów cyfrowych Einstein - 17 sztuk.
W celu właściwego wykorzystania pomocy dydaktycznych pracownia zostanie również doposażona w niezbędny sprzęt umożliwiający efektywne i cyfrowe "doświadczanie fizyki".
Zadanie oparte jest na strategii zrównoważonego rozwoju miasta Płocka do 2030 roku.
Punkt 2.1.9. Rozwijanie pasJ1 1 zainteresowań dzieci innowacyjne zajęcia edukacyjne.
Punkt 2.1.10. Promocja, system działań i zachęt w celu uzyskania lepszych efektów nauczania w szkołach przedmiotów ścisłych tj. matematyka, informatyka, chemia, fizyka.

Projekt nie generuje kosztów utrzymania w kolejnych latach